內(nèi)容介紹

化學(xué)課程教育學(xué)內(nèi)容有系統(tǒng)性、邏輯性和層次性嗎？新課程改革是化學(xué)教育改革的核心內(nèi)容嗎？教師應(yīng)該在怎樣的教學(xué)情境中進(jìn)行有效教學(xué)？……本書分緒論、理論模塊、實(shí)踐模塊、和研究模塊四部分，全面系統(tǒng)地介紹了化學(xué)課程教育學(xué)。本書力圖體現(xiàn)現(xiàn)代教育理論，突出時(shí)代特長(zhǎng)；反映國內(nèi)外最新的課程改革的成果，追蹤化學(xué)教育研究的熱點(diǎn)問題；反映課程改革和教育實(shí)踐的典型案例，關(guān)注化學(xué)教育的改革和發(fā)展。