鄧德權(quán)（鄧德權(quán)）

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

鄧德權(quán)

工作經(jīng)歷： 2004年調(diào)入雙流中學(xué)任教，之前，在四川省宣漢中學(xué)（國家級示范學(xué)校），達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校任教。歷任高中英語教師，班主任，校團(tuán)委副書記，教務(wù)處副主任，教科室主任，副校長等職。

工作成績

任高中英語教學(xué)26年，教高中畢業(yè)班12屆（其中2000年－2004年連續(xù)5年教畢業(yè)班），教學(xué)成績一般高出平行班5－10分，高考成績高出省平20分左右；有20多人獲“全國英語能力競賽”國家級一、二、三等獎，100多人被大學(xué)英語專業(yè)錄取。

學(xué)術(shù)及科研成果

1、《中學(xué)英語學(xué)法指導(dǎo)》，任副主編，撰寫“中學(xué)英語閱讀能力訓(xùn)練方法指導(dǎo)”一章（近5萬字），2001年天地出版社（成都）出版（書號：ISBN7—80624—533—2）。

2、《2008英語·高考一本通》，任副主編，湖南教育出版社，2007年。（書號：ISBN978—7—5355—5122-1/G。1303）。

1、 “班主任工作如何適應(yīng)新形式”—《中國教育報》1985年5月4日（刊號：CN11—0035）。

2、“高考答題的技巧”—《招生考試報》1996—1997學(xué)年度第56期（刊號：CN51--0053）。

3、“激發(fā)興趣，加大輸入，培養(yǎng)能力”—《中國教育改革與發(fā)展論文選》,光明日報出版社1998年出版（書號：ISBN7-80145-025-6）。

4、“遵循語言教學(xué)規(guī)律，搞好畢業(yè)班英語教學(xué)”—《英語周報·高中教師版》2000—2001學(xué)年度第19期（刊號：CN14--0705）。

5、“英語中容易誤解的詞”—《英語周報·高中教師版》2001—2002學(xué)年度第1期（刊號：同上）

6、“容易產(chǎn)生歧義的句型”—《英語周報·高中教師版》2001—2002學(xué)年度第2期（刊號：同上）。

7、“談容易產(chǎn)生歧義的句型（Ⅱ）”—《英語周報·高中教師版》2001--2002學(xué)年度第4期（刊號：同上）。

8、“英語中容易誤解的單詞”—《英語周報·高中教師版》2001--2002學(xué)年度第21期（刊號：同上）。

9、“閱讀能力培養(yǎng)研究”—《英語周報·高中教師版》2003—2004學(xué)年度第44期（刊號：同上）。

10、“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是英語教師的首要任務(wù)”—《英語教學(xué)通訊》2003年第4期（刊號；山西省K286號）。

11、“語言運用能力是練出來的”—《招生考試報》2003—2004學(xué)年度第7期、2004—2005學(xué)年度第1期兩次刊登（刊號：CN51--0053）。

12、“英語語感初探”—《英語周報·高中教師版》2004-2005學(xué)年度第46期（刊號：CN14--0705）。

13、“人教社《高中英語》教科書的不足”—《英語輔導(dǎo)報·高中教師版》2004—2005學(xué)年度第6期（刊號：CN22--0701）。

14、“學(xué)校的管理者要懂得考試的科學(xué)常識”—《中州今古·教育科學(xué)》2005年第9期（刊號：ISSN1003—6768；CN41--1017）。

15、“《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）的兩大問題”—《基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究》2005年第8期（刊號：ISSN1008—7974；CN22--5032）。

16、“生詞的意思你這樣猜”—《高校招生》2005年第12期（刊號：ISSN1671—2293；CN51--1611）。

17、“選擇合適專業(yè)，有助選擇未來”—《招生考試報》2005—2006學(xué)年度第17期（刊號：CN51--0053）。

18、“聽讀寫背聯(lián)手，循序漸進(jìn)提高”—《21世紀(jì)·英語教育周刊》2006年3月總第31期（刊號：CN11--0229）。

19、“英語：錯叢語言出，分由借鑒入”－《高校招生》2006年第7期（刊號：ISSN1671—2293；CN51--1611）。

20、“學(xué)校管理，從文本到人本”—《現(xiàn)代教育管理與教學(xué)》2006年第4期（刊號ISSN1727—5113/CN37—3181/G）

21、“人教社高中英語教材（必修）的題材、體裁、詞匯、語言”—《中國基礎(chǔ)教育研究》2006年第7期（刊號：ISSN—1727—737X/CN79—8168/G）

23、“激發(fā)興趣，科學(xué)輸入，培養(yǎng)語感”—《中國英語外語教師》第6期（2006）（刊號：CN22—0701/F）

24、起草學(xué)校管理規(guī)章20多個，其中絕大多數(shù)體現(xiàn)了獨到的教育理念；2005年參與起草的《雙流中學(xué)課程改革實施方案》已經(jīng)縣教育局同意進(jìn)入試驗階段。

25、“關(guān)于‘進(jìn)行英語泛讀訓(xùn)練’的教改實驗方案”獲四川省第二屆中小學(xué)外語教育教學(xué)科研成果貳等獎（1999年）。

26、《中學(xué)生評價手冊》獲四川省首屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果貳等獎（2004年）。

27、《人教社高中英語教科書的不足》獲四川省第六屆教師優(yōu)秀論文貳等獎（2005年）。

28、《試論英語課程標(biāo)準(zhǔn)的詞匯》獲成都市中學(xué)英語優(yōu)秀論文貳等獎（2006年）。

29、《熟悉評分規(guī)則，減少書面表達(dá)錯誤》發(fā)表于《高校招生》2006第12期。

30、《普通高中分層教學(xué)的誤區(qū)及其對策》獲四川省第八屆教師優(yōu)秀論文壹等獎（2007年）。

獲得榮譽(yù)

1、1999年被評為達(dá)川地區(qū)“十佳學(xué)科帶頭人”，受地區(qū)人事局、地教育局表彰。

2、1999年被評為四川省中青年學(xué)科帶頭人后備人員。

3、2003年被評為四川省中學(xué)特級教師。

4、任宣漢縣第十屆、第十一屆政協(xié)委員。

5、被雙流縣教育局聘為2004－2005學(xué)年度；2005—2006學(xué)年度高中英語學(xué)科中心組成員。受聘擔(dān)任雙流縣教師學(xué)科大比武評委，雙流縣招聘教師考評專家。

6、2006年作為雙流縣的唯一人選推薦為成都市中小學(xué)教育教學(xué)專家。

7、2006年當(dāng)選為雙流縣第九屆政協(xié)委員。