北京智光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校（1998年創(chuàng)立的民辦教育機(jī)構(gòu)）

學(xué)校簡(jiǎn)介

寒冷的秋風(fēng)中，孩子們毫不畏懼，肅穆凝望冉冉升起的國(guó)旗，在場(chǎng)的志愿者無(wú)不深受感動(dòng)。在這一天，智光學(xué)校的孩子們還有了一個(gè)收獲。一座嶄新的宿舍樓——“通用電氣愛(ài)心樓”啟用了，這是GE醫(yī)療集團(tuán)的志愿者募集32萬(wàn)多人民幣建設(shè)的。孩子們從此有了一個(gè)舒適的宿舍樓，告別了把教室當(dāng)寢室的歷史。談到這個(gè)新宿舍樓的啟用，智光學(xué)校校長(zhǎng)王麗娟女士非常激動(dòng)?！爸枪鈱W(xué)校已經(jīng)5次被迫搬家了，每一次，智光學(xué)校都是從廢墟中崛起，沒(méi)有各方熱心人的捐贈(zèng)和幫助，智光不可能發(fā)展起來(lái)。”

辦學(xué)理念

眾所周知，殘疾人屬于弱勢(shì)群體，而智殘人則是其中處境尤其困難的一個(gè)群體。為了幫助這些處于極端困境中的智障成人和兒童，王麗娟女士于1998年創(chuàng)建了“北京智光特殊教育培訓(xùn)學(xué)?！薄Ｔ撔Ｖ饕槍?duì)九年義務(wù)教育后的智障成人進(jìn)行職業(yè)教育，填補(bǔ)了國(guó)家教育體系中的一個(gè)空白。在沒(méi)有政府投入資金的情況下，智光學(xué)校不僅頑強(qiáng)地發(fā)展起來(lái)，而且培養(yǎng)了500多名學(xué)生，如今已畢業(yè)的65名學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)，走上了回饋社會(huì)的道路。然而，由于資金原因以及相關(guān)政策不夠完善，智光學(xué)校在8年間被迫5次遷址。今年5月，智光特教學(xué)校再次被迫遷至昌平區(qū)西關(guān)小區(qū)，孩子們的住宿、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)成為困擾學(xué)校和家長(zhǎng)的一塊心病，也牽動(dòng)了各方人士的心。現(xiàn)在，新宿舍樓的建成，極大地改善了孩子們的生活條件。目前，全國(guó)有500萬(wàn)智障兒童，由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、教育水平的制約，他們中的很多人在16歲以后很難接受再教育，更難找到工作。而幫助這些孩子走出困境，需要全社會(huì)的支持和關(guān)心。

辦學(xué)方針

“這些殘疾孩子應(yīng)該享有和其他孩子一樣的生活。希望這個(gè)群體得到社會(huì)更多的關(guān)注，讓他們像其他健康孩子一樣，同享天下的快樂(lè)?！蓖觖惥暝诩o(jì)念日上說(shuō)。 “企業(yè)應(yīng)給予困難群體更多關(guān)注，讓樂(lè)善好施成為一種社會(huì)習(xí)慣。”GE醫(yī)療集團(tuán)中國(guó)區(qū)副總裁吳浣苓說(shuō)，“中國(guó)的慈善事業(yè)，靠一兩個(gè)人是不可能成功的，眾人拾柴才能火焰高?！北本┲枪馓厥饨逃嘤?xùn)學(xué)校建于1998年，是國(guó)內(nèi)特殊教育領(lǐng)域率先為智力障礙成人提供以就業(yè)為中心的特殊教育及康復(fù)服務(wù)專業(yè)民辦教育機(jī)構(gòu)。使命很簡(jiǎn)單——幫助這些智障孩子改善生存狀態(tài)，使他們從被遺忘、被拋棄的命運(yùn)當(dāng)中解脫出來(lái)，從無(wú)望中走入課堂，從無(wú)助中走上工作崗位，讓他們學(xué)會(huì)如何去生存、去愛(ài)和被愛(ài)。智光在過(guò)去的10年里探索出一條讓智障人就業(yè)的出路，已有3批畢業(yè)生共68人分批走上不同的工作崗位，享受同工同酬、保險(xiǎn)、福利等待遇，這在國(guó)內(nèi)特教史上是空前的，而國(guó)際上由國(guó)家全養(yǎng)起來(lái)的高福利模式比其意義不同，通過(guò)教育，他們能自食其力，不成為社會(huì)或家庭的負(fù)擔(dān)，用自己的勞動(dòng)贏得他人的尊重比祈求來(lái)的憐憫和施舍更讓他們感到尊嚴(yán)和喜悅。當(dāng)他們拿到第一份工資時(shí)，有多少擁抱和喜悅的淚水，智光的特殊教育成功了，不僅是他們手里的這幾百塊錢，而是他們有的將全部工資孝敬父母，有的捐給母校特困生和孤兒，有的去給姥姥掃墓感恩，有的能長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃人生儲(chǔ)蓄…… 生活從此改變，有5個(gè)還找到了生活的伴侶，組成了自己的家庭，其中1個(gè)還有了自己的孩子，承擔(dān)為人父母的責(zé)任，給新的生命以呵護(hù)。