教師教案（教師教案）

三表一綱

1、課程表、進度表（每周課節(jié)數(shù)）、成績表填寫完整，不完整一處扣0.5分。

2、教案表頭要有姓名、學(xué)年、科目。不填寫扣0.5分。

3、學(xué)期教學(xué)總要求要在認真分析教材后，按照教學(xué)參考用書填寫，并且要做到年部統(tǒng)一。否則扣0.5分。

集體備課

1、集體備課要在年部組長組織下，根據(jù)新課標的要求集體研討一單元以及每單元第一課時的教學(xué)目標（知識目標、能力目標、情感態(tài)度價值觀）、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)時數(shù)以及教學(xué)過程。其中有一處確定不正確，年部每位教師扣0.5分。有一處確定不完整，每位教師扣0.5分。

2、集體備課要做到統(tǒng)一教學(xué)目標要求、統(tǒng)一教學(xué)重點難點、統(tǒng)一教學(xué)進度。有一處不統(tǒng)一每位教師扣0.5分。

3、集體備課制定的教學(xué)時數(shù)要與課時教案數(shù)相符。不相符的扣1分。

課時教案

1、每位教師在集體備課思想的統(tǒng)一下，在研究大綱（課程標準）、教材以后，結(jié)合教師本人以及本班學(xué)生的實際情況，備出符合本班實際情況的有個性的教案。教法、學(xué)法要富于創(chuàng)新性、開放性。制定出準確的教學(xué)目標，確定準確的重點難點，選擇合適的教學(xué)用具，每篇課文確定好課時數(shù)。有一處不符合要求扣1分。

2、教學(xué)過程要按照規(guī)定的內(nèi)容（教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖）書寫。教師活動要把握好教師的主導(dǎo)作用，設(shè)計合理，適時引導(dǎo)，要為學(xué)生留有實踐探索、合作交流的時間。學(xué)生活動要體現(xiàn)學(xué)生的積極性，主動性和可操作性，設(shè)計意圖要切合教師活動、學(xué)生活動，富于理論性。有一處不合要求扣1分。

3、精心設(shè)計板書，板書要注重實效性，做到教學(xué)內(nèi)容、重點、一目了然。否則扣0.5分。

4、課內(nèi)練習(xí)題、作業(yè)設(shè)計要富于典型性，為學(xué)生的思維發(fā)展提供拓展的空間。缺少一處扣0.5分。

5、教學(xué)反思要有一定的目的性、深刻性和批判性。教學(xué)反思并不單純是教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，它也是分析和解決問題的活動。所以教學(xué)反思要切合實際，有可實現(xiàn)性和實踐性。否則扣0.5分。

復(fù)習(xí)教案

1、復(fù)習(xí)教案要有復(fù)習(xí)計劃，計劃要根據(jù)本班學(xué)生的實際來制定。少此項目扣1分。

2、復(fù)習(xí)教案的內(nèi)容要有典型。少此項目扣1分。

作文教案

1、作文教案要有指導(dǎo)教案和講評教案。指導(dǎo)與講評教案的要求、重點，難點要制定準確，適合本班學(xué)生的作文水平。一處不合要求扣1分。

2、指導(dǎo)作文要有下水文。少此項目扣1分。

3、指導(dǎo)與講評教案的過程要設(shè)計合理，真正提高學(xué)生的作文能力，否則扣1分。

4、每單元有兩課時作文教案，這兩節(jié)作文課加在本單元集體備課教學(xué)時數(shù)中。

教案書寫

1、教案格式要按照要求書寫，格式不正確的扣1分。

2、教案字跡要工整，否則扣1分。

教案進度

每科教案要提前兩周備好課。在規(guī)定檢查的時限內(nèi)不按進度備課或拿不出教案的教師扣5分。

其他

1、課任教師的教案根據(jù)相關(guān)標準實行。

2、其他不盡事項按照百分考核細則執(zhí)行。